의과대학은 2022년 1월 12일(수)부터 14일(금)까지 사흘간 교육과정개선 워크숍을 비대면으로 개최하였다.

교육과정개선 워크숍은 우리 대학의 교육방향, 교육내용, 과정설계방침 등에 관한 이해를 바탕으로 2022학년도 의과대학 교육과정 책임교수 및 부책임 교수들이 과정을 설계하고, 교육방법을 개발하며, 학습평가방법을 개선하기 위함을 목적으로 매년 1월 개최하고 있다.

첫째날은 최석진 학장의 인사말을 시작으로 ▲통합교육과정 경험 학생발표(의예과 2학년, 의학과 1학년, 의학과 2학년 학생 각 학년대표) ▲2022학년도 통합교육과정 운영 계획안(의학교육혁신센터장 김대진 교수) ▲교육평가와 데이터 수집과정(일산백병원 내과 윤보영 교수) ▲2022학년도 교육과정 운영 관련 Q&A ▲학습관리프로그램(LMS) 개발현황과 사용법 및 실습(기획부학장 김영석 교수) 순으로 이루어졌다.

둘째, 셋째날에는 코로나19 팬데믹으로 인해 2020학년도부터 시작된 비대면 강의를 통해서도 졸업역량과 시기성과가 적절히 달성될 수 있도록, 의예과 2학년부터 의학과 2학년까지 모든 통합교육과정(의학입문, 세포의 구조와 기능, 움직임의 구조와 기능, 생명유지의 구조와 기능, 뇌의 구조와 기능, 사회와 건강, 생애주기와 건강, 의사역량계발과정, 인체반응과 병태생리, 감염, 임상표현과 병태생리, 이태석기념과정, 혈액과 종양, 소화기, 심장순환기, 호흡기, 신장과 요로계, 내분비/영양, 여성건강, 소아청소년건강, 근골격계, 신경계, 행동과 정신건강, 의사과학자 기본과정, 의료인문과정, 진료역량개발과정)의 과정성과, 수업계획서, 실습계획서, 수업시간표, 과정별 학습평가법 등을 개선·검토하고 수정·보완하는 작업이 진행되었다.

특히 올해는 의과대학 LMS 사이트를 운영하기 위해 과정별 수업시간표(비대면강의 및 출석수업 계획표), 재학습 및 선택과목 계획과 내용, 과정성과 및 성과별 학습평가와 교수학습법, 평가관련(주말/과정말) 출제계획, 평가일정, 학습상담 담당교수와 면담 계획(주말평가 Review 일정) 등을 과정 책임, 부책임교수가 직접 LMS에 입력하고 검토하는 작업을 하였다.